オンライン英会話・スカイプ英会話でカランメソッド

カランメソッドは1から12までのステージで構成されています。すべての生徒様はステージ1からスタートすることが決められており、英語レベルが中級・上級の生徒様も例外ではありません。
しかし、中級・上級レベルの生徒様は、下記の標準的な学習時間よりも短く終了することが可能です。
ケンブリッジ英検につきましては、記載されたステージを終了すると各試験の合格レベルに達するといわれています。TOEICについてはケンブリッジ英検からの換算スコアを目安として掲載しています。

ステージ	単語数	累積単語数	学習時間	累積学習時間	ケンブリッジ英検	TOEIC
1	253	253	10	10
2	242	495	10	20
3	255	750	10	30
4	209	959	10	40	KET	300点-350点
5	263	1222	15	55
6	258	1480	15	70	PET	350点-500点
7	325	1805	15	85
8	369	2174	15	100
9	526	2700	15	115
10	616	3316	15	130
11	1743	5059	15	145
12	562	5621	15	160	FCE	800点以上

※学習時間数は、ロンドンのカラン本部が調査した学習者の平均値を目安に設定されています。
※TOEICの換算スコアは以下のウェブサイトを参考にしています。
http://www.justycom.jp/cambridge/main-suite.html

カランメソッドでは、ケンブリッジ英検に合格するまでの時間を比較することで、他の英語学習方法との学習効率について調べています。

下記の表は、カランメソッドと他の英語学習方法で、ケンブリッジ英検(PET及びFCE)に合格するまでの学習時間と合格率を比較したものです。
カランメソッドのレッスンで英語を学ぶ場合、他の英語学習方法で学ぶ学習者よりも、わずか1/4の学習時間でケンブリッジ英検に合格するという結果が出ています。
また、ケンブリッジ英検の国際的な合格率が70%であるのに対し、カランメソッドでは合格率が95%に達しているとのデータがあります。

ケンブリッジ英検	他の学習方法	カランメソッド
PET合格までの時間
FCE合格までの時間

ケンブリッジ英検	受験者全体	カランメソッド
合格率

※弊社では合格等の保証は行っておりません。

英語を母語としない人の英語運用能力をはかるテストです。
カランメソッドでは、ステージ4を終了するとKET(外国人と何とか意思疎通できる英語力)、ステージ6を終了するとPET(英語圏で何とか日常生活を送れるレベル)、ステージ12を終了するとFCE(英語を日常使用する職場で働きたい人のレベル)に合格するレベルに達すると言われています。

テスト	レベル	英語検定	TOEIC
KET	外国人と何とか意思疎通できる英語力	3級	300-350点
PET	英語圏で何とか日常生活が送れるレベル	3級-準2級	350-500点
FCE	英語を日常使用する仕事に就きたい人向け	準1級	800点以上

※上記は目安としてご参照下さい。英語力の解釈については、それぞれの状況やコミュニケーション環境などを考慮する必要があります。

カランメソッドは、講師が質問を2回繰り返し、生徒様が1回それに答える、というシンプルなやり取りの繰り返しによるレッスン方法です。ただし、いくつかのルールに沿った回答をしなければなりません。

ルール1

パターンに沿った回答をすること
YesやNo、または単語のみの回答は正しい答えとはみなされません。主語・述語などがすべて揃った文章(フルセンテンス)、または講師から与えられる単語と構造を使った文章で回答することが求められます。

ルール2

短縮形を使って答えること
回答では、I am not = I’m not、He is not = He isn’t、という短縮形を用いなければなりません。

ルール3

レッスン中はテキストを見ないこと
レッスン中はテキストを見る必要はありません。レッスンに集中して、講師とのやりとりから学び取って下さい。復習等にテキストが必要な場合は、以下のサイトより直接ご購入いただけます。

ルール4

間違いを恐れずに、なるべく速く答えること
講師は、考える暇を与えずに次々と質問を繰り出します。正しい回答をしようと意気込まず、間違えてでもなるべく早く答えることに慣れて下さい。間違えた箇所は何度も繰り返すことによって克服できるようになっていきます。

例1

講師は質問を2回繰り返します。
Is this a table? 　Is this a table?

生徒様はフルセンテンスで回答します。
No, it isn’t a table, but it’s a chair.

例2

講師は質問を2回繰り返します。
Is this a pen? 　Is this a pen?

生徒様は短縮形を使って回答します。
Yes, it’s a pen.

回答がわからない場合は講師がフォローいたしますのでご安心下さい。